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 鄭州凱威防雷是河南省防雷協(xié)會(huì)理事單位,是從事防防雷工程設(shè)計(jì)施工的乙級(jí)資質(zhì)公司,防雷工程涵蓋銀行證券、文物古建筑、城市建筑物、煤礦工業(yè)企業(yè)等行業(yè)的信息系統(tǒng)防雷和建筑物直擊雷防護(hù)。

河南凱威防雷管理知識(shí)講座會(huì)今天召開

今天下午,河南凱威防雷科技有限公司和產(chǎn)品銷售公司河南凱威電氣設(shè)備有限公司邀請(qǐng)集團(tuán)行政部經(jīng)理就如何培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)解決問題的能力進(jìn)行了專題講座。相關(guān)部門經(jīng)理和業(yè)務(wù)部門參加了此次講座,具體內(nèi)容如下:

一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)期成功,關(guān)鍵在于企業(yè)家和其團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力。中國(guó)大多數(shù)成長(zhǎng)型企業(yè)前期的成功,也是基于這種學(xué)習(xí)能力而創(chuàng)造出輝煌成果的。然而,成長(zhǎng)型企業(yè)的這種學(xué)習(xí)行為,往往是為了企業(yè)生存而不自覺的學(xué)習(xí)與模仿能力。這種自然的學(xué)習(xí)和模仿能力有三個(gè)方面。一是把握商業(yè)機(jī)會(huì)的學(xué)習(xí)模仿能力,二是業(yè)務(wù)與技術(shù)的學(xué)習(xí)模仿能力,三是管理方面的經(jīng)驗(yàn)積累與學(xué)習(xí)模仿能力。

由于創(chuàng)業(yè)者具有這三個(gè)方面的自然的學(xué)習(xí)和模仿能力,不但能夠解決了生存的瓶頸問題,獲得了創(chuàng)業(yè)前期的成功,而且使企業(yè)走向成長(zhǎng),使企業(yè)具有一定的初步規(guī)模。當(dāng)然,這種初步的規(guī)模會(huì)使企業(yè)面臨新的成長(zhǎng)瓶頸。

繼續(xù)學(xué)習(xí)——成長(zhǎng)型企業(yè)要想解決成長(zhǎng)瓶頸,獲得新的發(fā)展,必須要進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí),這就是為什么企業(yè)目前熱衷于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的本質(zhì)原因。

企業(yè)的這種繼續(xù)學(xué)習(xí)主要圍繞著管理的三大技能展開,即崗位專業(yè)技能、人際管理技能和解決問題技能。在崗位專業(yè)技能學(xué)習(xí)方面,企業(yè)參加了銷售方面的推銷技能、生產(chǎn)方面的作業(yè)和現(xiàn)場(chǎng)技能、財(cái)務(wù)方面的核心技能等方面的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。在人際管理技能方面,企業(yè)參加了心靈成長(zhǎng)、溝通技能、激勵(lì)技能、領(lǐng)導(dǎo)力技能等方面的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。而在管理的高級(jí)技能——解決問題的技能方面,大量成長(zhǎng)型企業(yè)參加的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并不是很多。企業(yè)普遍感覺到目前的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)效果不好的根本原因,就是缺少解決問題技能方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),來解決企業(yè)目前出現(xiàn)的、影響企業(yè)發(fā)展的一系列問題。

學(xué)習(xí)崗位專業(yè)技能的目的是實(shí)干,是管理的初級(jí)技能;學(xué)習(xí)人際關(guān)系技能的目的是團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)他人一起實(shí)干,是管理的核心技能;而學(xué)習(xí)和掌握解決問題技能的目的是發(fā)展,是管理的高級(jí)技能。企業(yè)的生存與可持續(xù)發(fā)展,不但需要企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的崗位專業(yè)技能和人際管理技能,更為重要的是管理團(tuán)隊(duì)必須具備解決問題的高級(jí)技能。管理團(tuán)隊(duì)解決問題的高級(jí)技能,不是簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)?zāi)7潞椭R(shí)傳遞,而是一種深入研究、系統(tǒng)分析和決策判斷的研究能力。

對(duì)有一定規(guī)模的企業(yè)來說,如果企業(yè)管理的崗位專業(yè)技能與人際關(guān)系技能,不能轉(zhuǎn)化為解決問題的高級(jí)技能的話,企業(yè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)就難以轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造效益的生產(chǎn)力,而只能沉淀為企業(yè)的管理成本和費(fèi)用,甚至是勞民傷財(cái)。管理團(tuán)隊(duì)掌握解決問題的高級(jí)技能,不是靠簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)和模仿,而是深入的研究和分析。

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